Chęć ludzi, aby chcieć więcej, może służyć ważnym celowi
- Naukowcy używali modelu uczenia się wzmocnienia, aby dowiedzieć się więcej o tym, dlaczego przyzwyczajamy się i porównujemy, mimo że jesteśmy nieszczęśliwi.
- Stwierdzili, że przyzwyczajenie i porównywanie może odgrywać ważną rolę w zachowaniu adaptacyjnym, które pomaga uczyć się.
- Doszli do wniosku, że ich odkrycia mogą pomóc rzucić światło na to, dlaczego zawsze chcemy więcej.
Szczęście jest jedną z najbardziej poszukiwanych ludzkich emocji. Osiągnięcie tego w perspektywie długoterminowej jest jednak dla wielu nieosiągalne.
Dzieje się tak https://harmoniqhealth.com/pl/, ponieważ szczęście zależy od zmiany oczekiwań, które sprawiają, że ludzie szybko przyzwyczajają się do „nowych powodów, aby być szczęśliwym”. Zależy to również od tego, czy ludzie porównują to, co mają z innymi, czy czego chcieliby.
Zarówno przyzwyczajenie, jak i porównanie mogą prowadzić do cyklu niekończących się potrzeb i pragnień, które negatywnie wpływają na zdrowie psychiczne i samopoczucie.
Zrozumienie kosztów i korzyści wynikających z przyzwyczajenia i porównania może pomóc badaczom w opracowaniu polityk i interwencji na dużą skalę w celu rozwiązania tych uprzedzeń psychicznych.
Ostatnio naukowcy zastosowali ramę obliczeniową znaną jako uczenie się wzmocnienia, aby modelować skutki różnych poziomów przyzwyczajenia i tworzenia porównywania.
Odkryli, że podczas dokonywania porównań zmniejsza szczęście, przyspiesza uczenie się.
Dr. Nathaniel Daw, profesor neuronauki obliczeniowej i teoretycznej na Uniwersytecie Princeton, który nie był zaangażowany w badanie, powiedział dziś Medical News:
„Możesz pomyśleć, że budowanie robota, który może wybrać między różnymi opcjami, jest łatwe: Po prostu dajesz wszystko i wybierz najlepsze. Ale w rzeczywistości zastanowienie się, jak skonfigurować ten wynik, aby zrobić robota, aby dokonać dobrych wyborów, jest zaskakująco trudne. Ten artykuł patrzy na ludzkie szczęście z tej perspektywy. ”
„ W szczególności naukowcy odpowiadają na pytanie:] Dlaczego ten sam wynik jest dzisiaj zachwycający, ale nudny jutro? Pokazują, że ma to zalety – jeśli nigdy nie jesteśmy zadowoleni, jesteśmy ciągle dążymy do znalezienia lepszych wyników – ale także wad, ponieważ jest to kosztem ciągłego dewaluowania tego, co już osiągnęliśmy, co autorzy sugerują, że mogą, być skrajnym, w skrajności, w skrajności, w skrajności. odnoszą się do depresji. ” – Dr Nathaniel Daw
Badanie zostało opublikowane w PLOS Computational Biology.
Porównując i przekraczając oczekiwania
Naukowcy zastosowali uczenie się wzmocnienia struktura. Rachit Dubey, doktorat z piątego roku. Student na Uniwersytecie Princeton i główny autor badania, powiedział MNT:
„Metody uczenia się wzmocnienia skupiają się na szkoleniu agenta- na przykład robota- aby agent uczy się, jak mapować sytuacje na działania- tak jako uczenie się, jak grać w szachy. Główną zasadą tych metod jest to, że szkolą agentów za pomocą nagród – zapewniają pozytywne nagrody dla pożądanych zachowań i/lub negatywnych nagród dla niepożądanych. ”
„ Jest to podobne do sposobu, w jaki uczymy się od nagród— Bardziej prawdopodobne jest, że podejmiemy te działania, które dają nam pozytywne nagrody, takie jak pieniądze, pochwała itp., I unikamy działań, które dają nam negatywne nagrody, takie jak ból, smutek itp. ” – dodał.
W badaniu naukowcy przeszkolili agenta, nadając mu „nagrodę” za każdym razem, gdy przekroczyło jego poprzednie oczekiwania i wydajność innych agentów. Następnie przeprowadzili różne eksperymenty w różnych środowiskach z agentami.
stwierdzili, że agenci nagradzani za przyzwyczajenie i porównanie wyciągnęli znacznie szybsze niż standardowe agenci oparte na nagrodach, chociaż byli mniej szczęśliwi.
Oznacza to, że przyzwyczajenie i porównanie może promować zachowanie adaptacyjne, służąc jako potężny sygnał uczenia się.
Stwierdzili również, że dokonanie porównań przyspieszało uczenie się, ponieważ zapewniało to zachętę do eksploracji dla agentów, i że odpowiednie oczekiwania służyły jako przydatne pomoce do porównania, szczególnie w środowiskach z rzadkimi nagrodami.
Zauważyli ponadto, że agenci byli niezadowoleni i dokonani nieoptymalnie, gdy porównania pozostały niezaznaczone i gdy było zbyt wiele podobnych opcji do wyboru.
Zauważył, że Dubey oznacza, że w obliczu wielu opcji powinniśmy podejmować decyzje bez polegania na porównań.
Więcej się uczenia się, ale mniej szczęśliwi
gdy zapytano go, w jaki sposób funkcja nagrody może sprawić, że agenci uczą się szybciej, ale „mniej szczęśliwi”, Dubey powiedział:
„Zwykawanie” Porównania wywołują nieszczęście, ponieważ agent nie czerpie żadnych pozytywnych nagród ze znanych scenariuszy – ponieważ szybko przyzwyczaje się do dobrych rzeczy. Pochodzi również z niewielu pozytywnych nagród z dobrych scenariuszy, ponieważ porównuje się do czegoś jeszcze lepszego. Pomaga to jednak agentowi uczyć się szybciej, ponieważ motywują agenta do wypróbowania nowych działań i nowych scenariuszy, więc może szybko uniknąć nieprzyjemnych. Test, a to bardzo mnie uszczęśliwia. Ale potem widzę, że kolega z klasy, który ogólnie osiągnie gorzej ode mnie, otrzymuje 96% na teście. To sprawi, że będę bardzo nieszczęśliwy, mimo że moje wyniki testów się nie zmieniły. To wynikowe nieszczęście może wtedy zmotywować mnie do cięższego nauki i osiągnięcia więcej w następnym tekście – wyjaśnił.
Naukowcy doszli do wniosku, że ich wyniki pomagają wyjaśnić, dlaczego jesteśmy podatni na uwięzienie w niekończącym się cyklu potrzeb i pragnień. Dodali, że ich wyniki mogą „rzucić światło na psychopatologie, takie jak depresja, materializm i nadmierne konsumpcja”. -World Scenariusze.
Dodali, że przyszłe prace powinny również rozważyć inne aspekty szczęścia, takie jak poczucie winy i zazdrości oraz sposób, w jaki oddziałują one na stany afektywne, w tym lęk i nuda.
„Biorąc pod uwagę, jak korzystne przyzwyczajenie i porównania w promowaniu zachowań adaptacyjnych może być możliwe, że cechy te są głęboko zakorzenione w naszych umysłach. To może tłumaczyć naszą nowoczesną obsesję na punkcie „wzrostu za wszelką cenę” i dlaczego nasze poziomy konsumpcji wzrosły tak dramatycznie i nie wykazują żadnych oznak spowolnienia. ” – Rachit Dubey, główny autor
gdy zapytano go o pytanie o Implikacje badań na przyszłość, Dubey powiedział:
„Jeśli chcemy poważnie rozwiązać niezwykle palącą kwestię nadmiernej konsumpcji – co powoduje szybkie pogorszenie naszej planety i poważnie zagraża przyszłym pokoleniom – musimy rozwijać konkretny Polityka i interwencje na dużą skalę w celu rozwiązania tych uprzedzeń ludzkiego umysłu. ”
- Zdrowie psychiczne
- Psychologia/psychiatria
